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一篇文章拆成三条短片
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将【原文】拆成三条面向【受众】的短视频,各【单条时长】。每条只讲一个独立观点,分别给标题、开场、口播、画面建议和结尾练习。保留原文的限制与条件,不把观点包装成已证实事实,不凭空补案例。若原文信息不足以支撑三条,直接说明缺口。列出三条内容之间的区别与可共用素材,给按录制顺序排列的口播稿,并提醒实际朗读后校准时长。
将【原文】拆成三条面向【受众】的短视频,各【单条时长】。每条只讲一个独立观点,分别给标题、开场、口播、画面建议和结尾练习。保留原文的限制与条件,不把观点包装成已证实事实,不凭空补案例。若原文信息不足以支撑三条,直接说明缺口。列出三条内容之间的区别与可共用素材,给按录制顺序排列的口播稿,并提醒实际朗读后校准时长。
3. 检查结果
是否保留原文条件;三条是否只是换标题重复。
不满意?每次只改一个变量,和上一次的结果对比。